[4KVideo] Trip Kerja ke Melaka 2026: Mesyuarat MBJ, Asam Pedas & Jalan-Jalan
19 Aug 2026
Alhamdulillah, selesai sudah satu lagi pengalaman yang cukup menarik dan bermakna buat Abey.
Selama 4 hari, bermula Ahad, 20 September hingga Rabu, 23 September, Abey berpeluang mengikuti Program Latihan Tenaga Pengajar Aplikasi Kecerdasan Buatan Generatif (Generative AI) anjuran bersama BPSM Pejabat SUK Kelantan dan Universiti Malaysia Kelantan (UMK).
Program ini berlangsung di Bilik Seminar, Blok 8, Kompleks Kota Darulnaim.
Empat hari yang pada awalnya nampak seperti program latihan biasa, rupa-rupanya menjadi satu perjalanan yang cukup padat — daripada memahami asas kecerdasan buatan, menggunakan AI untuk meningkatkan produktiviti, menghasilkan imej, video dan audio, membina pembentangan dengan bantuan AI hinggalah kepada pengurusan dan visualisasi data.
Pendek kata, empat hari, lima modul dan macam-macam tugasan!
Kami bukan sekadar duduk mendengar penerangan tapi kami turut diberikan tugasan, menghasilkan bahan sendiri dan perlu membuat pembentangan atau mock teaching.
Hari Pertama: Bermula Dengan Memahami Apa Itu AI
Hari pertama dimulakan dengan Modul 1: AI untuk Pemula yang disampaikan oleh Prof. Madya Ts. Dr. Muhammad Akmal Remli.
Bagi Abey, modul pertama ini sangat penting kerana sebelum kita sibuk menggunakan pelbagai aplikasi AI, kita perlu faham dahulu apakah sebenarnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence).
Modul ini merangkumi lima bahagian utama:
| Bahagian | Kandungan |
|---|---|
| 1 | Pengenalan kepada Kecerdasan Buatan (AI) |
| 2 | Perkembangan dan Aplikasi AI |
| 3 | Keupayaan, Batasan dan Salah Tanggapan AI |
| 4 | Etika, Privasi dan Penggunaan Bertanggungjawab |
| 5 | Perkembangan Semasa dan Masa Hadapan AI |
Kadang-kadang kita melihat AI seolah-olah boleh buat semua benda. Hakikatnya, AI juga mempunyai batasan. AI boleh membantu kita menghasilkan idea, menganalisis maklumat dan mempercepatkan tugasan, tetapi hasil yang diberikan masih perlu disemak dan dinilai oleh kita sendiri.
Tiba-tiba Nama Dr. Salina Disebut…
Dalam sesi tersebut, Dr. Akmal ada menyebut bahawa Modul 2 nanti akan diteruskan bersama seorang lagi tenaga pengajar, iaitu Ts. Dr. Siti Salina Saidin.
Bila dengar nama “Dr. Salina”, Abey macam…
Eh, macam kenal nama ni?
Abey pun toleh ke belakang.
Sekali nampak Dr. Salina senyum sambil melambai kepada Abey.
Patutlah kenal!
Dr. Salina ni merupakan isteri kepada kawan Abey ketika belajar di MRSM dahulu.
Kecil betul dunia ni…
Modul 2: AI Untuk Produktiviti
Selepas itu, sesi diteruskan dengan Modul 2: AI untuk Produktiviti yang disampaikan oleh Ts. Dr. Siti Salina Saidin.
Modul ini lebih menjurus kepada bagaimana AI boleh digunakan untuk membantu meningkatkan produktiviti dalam tugasan seharian.
Antara kandungan utama ialah:
- Prompt Engineering
- ChatGPT
- Gemini Notebook
- Claude AI
Di sinilah kita dapat lihat AI bukan sekadar sebagai sesuatu yang “canggih”, tetapi sebagai alat yang boleh membantu dalam kerja sebenar.
Daripada membantu menjana idea, menyediakan draf, menyusun maklumat hinggalah membantu menghasilkan bahan pengajaran.
Namun, penggunaan AI juga memerlukan kemahiran memberikan arahan atau prompt yang baik.
Input yang baik membantu menghasilkan output yang lebih berguna.
Jadi, semakin banyak mencuba, semakin kita memahami bagaimana untuk berkomunikasi dengan AI dengan lebih berkesan.
Dua Tugasan Menanti
Bukan belajar kosong-kosong.
Kami perlu menyiapkan dua tugasan:
- Satu kertas kerja berimpak
- Satu modul pengajaran ringkas berdasarkan topik pilihan
Masa inilah kena fikir objektif, kandungan, struktur, sasaran peserta dan bagaimana AI benar-benar boleh digunakan untuk memberikan impak.
Hari Kedua: AI Untuk Kreativiti
Kalau hari pertama banyak berkisar tentang memahami AI dan meningkatkan produktiviti, hari kedua pula lebih menyeronokkan kerana kami masuk ke dunia AI untuk kreativiti.
Modul 3 disampaikan oleh Ts. Wan Azlee Wan Abdullah.
Modul ini merangkumi:
| Bahagian | Fokus |
|---|---|
| 1 | Pengenalan |
| 2 | Penghasilan Imej (ChatGPT, Gemini) |
| 3 | Penghasilan Video (Google Flow, Google Vids) |
| 4 | Penghasilan Audio (Suno) |
Dulu kalau Kita nak menghasilkan poster, gambar promosi atau kandungan video, kita mungkin perlukan kemahiran menggunakan pelbagai perisian seperti Adobe Illustrator, After Effects, Premiere dan sebagainya.
Sekarang, dengan perkembangan Generative AI, proses menghasilkan kandungan kreatif menjadi semakin mudah dan pantas.
Tetapi mudah tidak bermaksud terus sempurna.
Kita masih perlu tahu bagaimana hendak memberikan arahan, memilih konsep, menentukan gaya visual dan memperbaiki hasil yang dijana AI.
Dengan kata lain, AI membantu menghasilkan sesuatu, tetapi kreativiti manusia masih memainkan peranan besar dalam menentukan apa yang hendak dihasilkan.
Tugasan Karya Digital
Untuk modul ini pula, kami diminta untuk menghasilkan:
Satu karya digital yang lengkap dan sesuai untuk mempromosikan kursus AI.
Hari Ketiga: AI Untuk Pembentangan
Hari ketiga pula membawa kami kepada Modul 4: AI untuk Pembentangan yang disampaikan oleh Ts. Dr. Hana Yazmeen Hapiz.
Dua aplikasi utama yang diperkenalkan ialah:
- Gamma AI
- Canva AI
Kalau sebelum ini penyediaan slaid memerlukan kita memikirkan reka bentuk, susunan kandungan dan elemen visual satu per satu, penggunaan AI boleh membantu mempercepatkan sebahagian daripada proses tersebut.
Namun sekali lagi, AI hanyalah alat.
Kita sebagai pengguna masih perlu menentukan:
- Apa mesej utama yang hendak disampaikan?
- Siapa audiens?
- Apakah struktur pembentangan?
- Adakah maklumat yang diberikan AI itu tepat?
- Adakah reka bentuk sesuai dengan topik?
Mock Teaching: Masa Untuk Jadi Tenaga Pengajar
Sesi petang hari ketiga pula agak mencabar.
Kami perlu menjalani mock teaching.
Kami perlu memilih salah satu tool yang telah dipelajari dan membuat persembahan seolah-olah sedang mengajar peserta lain.
Di sinilah ilmu yang dipelajari sepanjang program mula diuji.
Sebab tahu menggunakan sesuatu aplikasi tidak semestinya bermakna kita tahu mengajar orang lain menggunakan aplikasi tersebut.
Sebagai tenaga pengajar, kita perlu menerangkan dengan jelas, menyusun kandungan, mengawal masa dan memastikan peserta boleh mengikuti apa yang disampaikan.
Bagi Abey, ini antara bahagian yang paling mencabar! Hahaha… Kalau mengajar tu mudah, dah lama Abey apply jadi cikgu MARA.
Belajar menggunakan AI tu satu perkara. Mengajar orang lain menggunakan AI pula, satu kemahiran yang berbeza.
Hari Keempat: AI Untuk Pengurusan Data
Hari terakhir pula membawa kami kepada Modul 5: AI untuk Pengurusan Data yang disampaikan oleh Pn. Ainin Sofia Jusoh.
Modul ini memberi fokus kepada pengurusan data, khususnya bagaimana data perlu disediakan dan diurus sebelum kita menghasilkan analisis atau visualisasi dengan menggunakan Google Data Studio.
Tiga bahagian utama ialah:
| Bahagian | Fokus |
|---|---|
| 1 | Pengenalan kepada Pengurusan Data |
| 2 | Kualiti dan Penyediaan Data |
| 3 | Visualisasi Data dan Dashboard |
Bagi Abey, modul ini menarik kerana ia mengingatkan kita bahawa data yang baik merupakan asas kepada analisis yang baik.
Kalau data tidak lengkap, tidak tersusun atau mempunyai kesilapan, visualisasi yang cantik sekalipun tidak semestinya menghasilkan maklumat yang bermakna.
Sebab itu proses seperti membersihkan data, menyemak struktur dan memastikan kualiti data sangat penting.
Apabila data sudah disediakan dengan baik, barulah kita boleh bergerak kepada perkara seperti graf, carta, visualisasi dan dashboard.
Selesai kelima-lima modul, kami diberikan satu ujian penilaian akhir sebagai syarat pensijilan.
Apa Yang Abey Belajar Daripada Program Ini?
Bagi Abey, perkara paling besar yang diperoleh bukan semata-mata belajar menggunakan beberapa aplikasi AI.
Lebih daripada itu, program ini membuka perspektif tentang bagaimana AI generatif boleh menjadi alat sokongan kepada kita dalam tugas seharian.
AI bukan pengganti manusia. AI boleh membantu mempercepatkan kerja, tetapi kita masih perlu membuat keputusan, menyemak fakta dan menentukan hasil akhir.
Kemahiran memberikan arahan sangat penting. Menggunakan AI bukan sekadar tahu membuka ChatGPT atau aplikasi tertentu. Kita perlu tahu bagaimana hendak menerangkan kehendak kita dengan jelas.
Kreativiti manusia masih penting. AI boleh menghasilkan imej, video dan audio, tetapi idea, mesej dan kreativiti asal masih datang daripada kita.
Literasi AI semakin penting. Perkembangan AI berlaku dengan sangat pantas. Sebab itu kita perlu sentiasa belajar, mencuba dan menyesuaikan diri dengan perubahan teknologi.
Terima Kasih Atas Doa dan Ingatan
Empat hari ini mungkin hanya empat hari dalam kalendar.
Tetapi pengalaman, ilmu, kenalan dan kenangan yang diperoleh insya-Allah akan dibawa lebih jauh.
Abey ingin mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada semua yang mendoakan, memberikan sokongan dan mengingati Abey sepanjang mengikuti program ini.
Terima kasih juga kepada pihak BPSM Pejabat SUK Kelantan dan Universiti Malaysia Kelantan (UMK) atas penganjuran program yang sangat bermanfaat ini.
Terima kasih kepada semua tenaga pengajar dan juga fasilitator daripada UMK yang berkongsi ilmu, pengalaman dan kepakaran sepanjang empat hari program.
Dan tidak dilupakan kepada semua rakan-rakan yang sama-sama belajar, mencuba, berkongsi idea, membantu antara satu sama lain dan menceriakan suasana sepanjang program berlangsung.
Mudah-mudahan ilmu ini dapat digunakan, dikongsikan dan memberi manfaat kepada lebih ramai orang.
Kalau anda juga sedang belajar tentang AI generatif, ChatGPT atau aplikasi AI untuk kerja dan pengajaran, kongsikan pengalaman anda di ruangan komen.
Jangan lupa tekan Like, berikan reaksi dan Share artikel ini kepada rakan-rakan yang mungkin berminat dengan dunia AI.
Kalau ada pengalaman, pandangan atau aplikasi AI yang menarik untuk dikongsikan, tinggalkan komen di bawah.
Mana tahu, perkongsian kecil kita hari ini boleh menjadi ilmu yang bermanfaat untuk orang lain pula.
Terima kasih kerana membaca. ❤️
